数学文化论文
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破译动态常设问题中变量范围的策略
一、动态立几题中变量范围的破解策略（论文文献综述）李嫣然[1]（2021）在《成人生态化学习的本质、问题与对策研究》文中研究表明习近平总书记曾多次在会议上重申,“学习是文明传承... -
![“用字母表示数量”的教学设计]()
“用字母表示数量”的教学设计
一、《用字母表示数量》教学设计（论文文献综述）丁继芳[1]（2021）在《小学数学“用字母表示数”的课例反思》文中提出信息技术与数学教学深度融合是数学课程改革关注的重点,其教育...
