• 奥尔夫教学法对音乐创新教育的启示

    奥尔夫教学法对音乐创新教育的启示

    一、奥尔夫教学法对音乐创新教育的启示(论文文献综述)彭荣,王思怡[1](2021)在《奥尔夫教学法在幼儿园音乐活动中的应用与启示——以大班音乐活动“快乐的小蜗牛”为例》文中研究...
  • 现代课堂教学设计特点分析

    现代课堂教学设计特点分析

    一、现代课堂教学设计的特征探析(论文文献综述)吴秉旭[1](2021)在《指向核心素养的初中音乐欣赏教学策略研究》文中研究说明为了全面贯彻党的十九大提出的教育方针,落实“立德树...
  • 论培养学生良好的学习习惯

    论培养学生良好的学习习惯

    一、浅谈培养学生良好的学习习惯(论文文献综述)单霞[1](2021)在《中职学生良好学习习惯的培养研究——以江苏省赣榆中等专业学校为例》文中研究指明良好的学习习惯是改善学习效果...
  • 素质教育思想指导下的课堂教学初探

    素质教育思想指导下的课堂教学初探

    一、素质教育思想指导下的课堂教学初探(论文文献综述)吴秉旭[1](2021)在《指向核心素养的初中音乐欣赏教学策略研究》文中进行了进一步梳理为了全面贯彻党的十九大提出的教育方针...
  • 如何在教学中发挥学生的主体作用

    如何在教学中发挥学生的主体作用

    一、教学中怎样才能发挥学生的主体作用(论文文献综述)吴秉旭[1](2021)在《指向核心素养的初中音乐欣赏教学策略研究》文中指出为了全面贯彻党的十九大提出的教育方针,落实“立德...
  • 自主、合作、探究、创新:提高课堂教学有效性的理论基础和主要途径

    自主、合作、探究、创新:提高课堂教学有效性的理论基础和主要途径

    一、自主、合作、探究、创新:提高课堂教学有效性的理论基础和主要方式(论文文献综述)吴秉旭[1](2021)在《指向核心素养的初中音乐欣赏教学策略研究》文中研究指明为了全面贯彻党...
  • 音乐教育与创新能力培养

    音乐教育与创新能力培养

    一、音乐教育与创造能力培养(论文文献综述)吴秉旭[1](2021)在《指向核心素养的初中音乐欣赏教学策略研究》文中认为为了全面贯彻党的十九大提出的教育方针,落实“立德树人”的根...
  • 浅谈高中英语教学中如何培养学生的审美能力

    浅谈高中英语教学中如何培养学生的审美能力

    一、浅谈如何在高中英语教学中培养学生的审美能力(论文文献综述)吴秉旭[1](2021)在《指向核心素养的初中音乐欣赏教学策略研究》文中进行了进一步梳理为了全面贯彻党的十九大提出...
  • 简明扼要的英语交流

    简明扼要的英语交流

    一、交际英语精练精讲(论文文献综述)程程[1](2021)在《借鉴可汗学院模式优化对外汉语教学》文中研究指明对外汉语教学是对外国人进行汉语语言的教学,在对外汉语课堂上尽可能最大...
  • “假句子”创新发展的一个例子

    “假句子”创新发展的一个例子

    一、例谈“仿句”的创新发展(论文文献综述)左玉杰[1](2021)在《统编本初中语文名着教学以写促读策略研究》文中认为艾洪越[2](2021)在《初中语文古诗词拓展教学研究》文...