问：弘扬红色文化，传承红色基因
- 答：——“迎小康，寻红色”实践调研团队成功开展红色文化实践调研
红色文化是在革命战争年代，由中国 人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化，蕴含着丰富的革命精神和厚重的态闭念历史文化内涵。为加深人们对红色文化的认知程度,推动民族文化优秀传统和革命优秀传统的传承和发展，8月7日至8月14日，山东建筑大学机电工程学院“迎小康，寻红色”实践调研团队开展了红色文化调研和宣传活动，队员们在各自所在村镇展开实践调研。
活动伊始，队员们向周边居民进行实地入户走帆困访和线上问卷调研。结果显示，大部分居民对弘扬和传承红色文化的认可度较高，平时喜欢关注红色文化，他们认为看红色文化影视纪录片是了解红色文化的直接途径，但部态伏分居民表示当地对红色文化宣传力度较弱、重视度不够，了解渠道单一。针对调研结果，队员们制定切实可行的宣传方案，以红色故事为主线，讲述了以李大钊，朱德为代表的革命先烈的英雄事迹；以红色精神为传承，宣传了中国 的革命、建设和改革发展的奋斗史；以红色圣地为根基，介绍了天福山革命遗址、沂蒙山根据地旧址等。居民们认真倾听，热烈讨论，宣传气氛甚是活跃。
此次，山东建筑大学机电工程学院“迎小康，寻红色”实践调研团队开展红色文化社会调研和宣传活动顺利开展，不仅帮助同学们更好地学习和继承革命精神的优秀思想精髓，更用实际行动将这一精神传播给更多的人，促进了红色文化的发展和传承。
问：探寻红色足迹，弘扬红色文化
- 答：探寻红色足迹，弘扬红色文化
--“迎小康，寻红色”实践调研团队寻找身边的红色文化
红色文化是极具有中国特色的先进文化，蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。在中国 成立99周年之际，7月30日下午山东建筑大学机电工程学院“迎小康，寻红色”实践调研团队队员李开元来到位于山东省菏泽市曹县的鲁西南烈士陵园并进行调研。
1943年秋，日寇1万余人对我 鲁西南 地区进行残酷扫荡，我五分区前方指挥部在曹县西南王厂村遭敌奔袭合围，经8小时激战，虽给敌人大量杀伤，然终因敌众我寡，遭受很大损失，冀鲁豫第十专署为纪念在“9·28”反扫荡中为国捐躯的烈士而建立鲁西南烈士陵园。队员参观了鲁西南革命英雄纪念碑，碑文正面刻着“鲁西南革命英雄纪念碑”告早旅十个鎏金大字，为 手体集录，高耸的革命英雄纪念碑象征着革命先烈不屈的精神脊梁。此外，队员深入研究，阅读记录了陵园中英雄烈士的先进事迹，并参拜烈士墓碑。通过参观学习，实践队员接受了一次革命教育的洗礼和党性教育的锤炼，在参观中更加直观地感受到了党的发展历程的艰辛和革命。
此次实践调研，队员们认识到红色文化是中华文化不可或缺的一部分，是实现中华民族伟大复兴必不可少的推动力。作为共青团员，只有将红色文化烙印于心，树立红色信念、传承红色基因，才能更好的实现青年一代的长征路。“迎小康，寻红色”实践调研团队组织的“寻找身边的红色文化”社会实践活动，不仅让青年一代了解了红色文化的内涵和精神，更有助于青年一代的成长、成才和红色文化的发扬、袜凳传承。
（机电工程学院睁轮“迎小康，寻红色”实践调研团）
问：传承红色基因，争做时代青年
- 答：不忘初心，薪火相传。促进红色基因传承，对于提升青少年的政治素质和道德素质，弘扬践行社会主义核心价值观具有重大的现实价值和历史意义。为深入了解红色基因对青少年的影响，2021年7月旦升脊13日，河南财经政法大学公共管理学院社会主义核心价值观微讲堂暑期实践调研团前往二七纪念塔和郑州市火车站进行相关学习笑桥与调研。
实践队于上午九点到达二七纪念塔。进入塔内，一张张历史照片被悬挂在墙壁上，展示台里陈列着“二七大罢工”的各种历史文物，队员们认真观看并学习早期工人运动及革命先烈的英勇事迹。塔内参观的还有不少家长孩子以及其它各校实践队，队员们借此机会给小朋友和其他学校实践队成员进行了相关党史宣讲。参观结束后实践队来到郑州市火车站进行实地调研和宣讲，在大厅里，队员们采访到了几位学生，通过简单交流，队员们了解到学校是影响青少年认识红色文化的主要因素。其中一个六年级小学生还讲到，“我从书本里学习到了很多英雄故事，我觉得他们都很伟大，我们应该向他们学习。”红色文化是促进青少年全面茁壮成长必不可少的精神养料。
开展以党史学习为主题的红色教育，是促进红色基因传承、培育和践行社会主义核心价值观的重要途径。青少年是祖国的未来、民族的希望。红色教育要抓好青少年这一群体，用红色文模渗化激活红色血脉，使红色基因侵入青年心扉。
