问：课堂纪律,我的责任 议论文 600字
- 答：俗话说：“没有规矩不成方圆。”一个纪律制定出来没有人来遵守是没有用的。
在今天的课堂上，有的同学不守纪律，老师讲课他不认真听，做小动作乱说话，他自己不听课还影响别人，使老师的课无法讲下去。因此，我们在生活和学习过程中，都要有纪律性，要学会约束自己，要为不遵守纪律的行为负责。上课时不说话，管住自己的小嘴巴，不左顾右盼，不和前后左右同学说话，不做小动作，这样才能保证听课质量，听懂老师讲课的内容，学习就会很扮模碰轻松。
为端正学习态度，明确学习目的，我要做到上课遵守课堂纪律，认真听讲，积极发言，不影响课堂秩序。人们常说：“遵码雹守纪律从小事做起。”我觉得这话说得很有道理，一个人如果连上课都不遵守纪律，那么要做一件大事岂不是更难？
我们生活在这个社会，不可以没有自由也不可以没有纪律。纪律是在一定社会条件下形成的、一种集体成员必须遵守的规章、条例的总和，是要求人们在集体生活中遵守秩序、执行命令和履行职责的一种行为规则。纪律具有社会性、历史性，阶级性和强制性的特点。自由和纪律既是对立的又是统一的。自由是在纪律约束下的自由，纪律带有一定的强制性，但没有这种强制性，自由也就无法实现。试想厅谈如果每个人随心所欲、为所欲为，那么学习环境、工作环境、生活环境、社会环境就失去了正常的秩序，个人的自由还能得到保障吗？当然，这是所有人都不愿意看到的。所以，自由只有在纪律的框架内，遵守相应的游戏规则才能得到充分的发挥。
总之，纪律是生活中不可缺少的一部分，纪律也是班风的保证。有了良好的纪律，同学们才会保证投入的学习，才会规范自己的言行；才会缔造好的班风，才会缔造优秀的班集体，有了好纪律，那我们的班级定会蒸蒸日上。
问：议论文《谈学习》作文600字
- 答：不懂就问，学会大胆地去尝试，相信自己的观念。
- 答：学习是靠平时的积累。
有怎么样的学习态度，有什么的是会对你的平时积累会造成比较大的影响。
学习态度应是能使自己走向光明，走向成功，这样的态度才是正确的态度。
有时我自己会认为老师的不适合自己，所以成绩固然是差的，觉得不会有大的变化，所以就对此失去信心，有时我会认为有些老师真的不适合做老师，为什么？因为这些老毕乎师只会“死板”的教没羡下去，不会灵活的教育学生，而且，注重学校对自己的评价，现在应要用普通话教学。他们就不理会学生的意见就“死板”的教下去，其实，我认为“人是生的，法律是死的”，为何他们不会“入乡随俗”呢？教学的目标主要是将自己所知道的，全部教传授给学生。自己所得的所有声誉和名望，还有教学质量，都是由学生给的。这时，自己的态度那么的极端，应如何改变？
你应立刻想到“长风破浪回有时，直挂云帆济沧海”。
学习方法是带你走向成功的道路。
应该根据自己的实际情况进行计划，不断的更新，不断的改进，使自己能适应自己所定的计划。
我的学习方法是上课认真听课，课前预习，课后复习，到做作业时，应先枯数拍复习自己还未能真正的明白的问题，再做题，自习课时，怎样的复习，就要确定下来，避免浪费时间。
其实，谈论学可应该以积极进取的态度，“不以物喜，不以已悲”的思想去对待学习。
学习应以行动为主，多动脑，多思考问题。应以“少壮不努力，老大徒伤悲”。为警惕自己的戒言。
努力过多少的汗水，就得到多少的分数。 - 答：书籍是人中神笑类进卖含瞎亩步的阶梯
高尔基 - 答：1.子曰：＂举一隅不能三反之，吾不教也。＂这既是教育的要法，也是学习的路径。
2.既然重点是“举一反三”，这就需要我们学习时在“一”上下腔丛功夫，学问不是多知，而是能桐携知！
3.一般我们将学习的重点放在“新知”上，而大多数的“新”皆源于“故”。是以智者功夫多在温故，温故而知新，是不期新而日日新。愚者不然，虽日日期新，却不知新之所出，年深日久，只是期待，终不得建树也。
4.古今伍轮樱知识虽有异，仍有不变之道。如学问要想有成，必得一门深入，除此无他法。就此来说，今人成就一门学问的困难，要比从前大得多。
问：作文：《上课为什么不准说话》要求议论文500字左右
- 答：“上课不准说话！”
在大人的眼里旦让逗是不可扭曲的规则。
在不准说话的课堂上，有两种人：看，他脸上稚气正浓，眼里闪着抄袭后的庆幸，心里诉说着对“自由”的向往和对课堂的无奈。哎，度“模卖课”如年啊！他早早丢掉了天真，学到了“狡猾”、“虚伪”、“掩饰”。大人们说：滑核“差！”
再看他，死气沉沉的面孔上，只有麻木。他夙兴夜寐，遨游题海，勇攀书山，失去了活泼，变得“唯命是听”、“老成”。大人们说：“好！”
可他们长大了，一个游手好闲，精力旺盛；一个碌碌无为，还要屡换隐形眼镜。
智者叹道：“看，他们受过童年的摧残！”
而我只想起了——“上课不准说话！” - 答：以为 要 听老师 讲课啊.
