问：2022年对家风家教的调查问卷怎么写
- 答：您好，非行祥明常感谢您能在百忙之中抽空填写此问卷。此次调研目的为了解当代大学生对于家风家教问题的认识及重视程度，进而探析家风家教对于孩子成长为一个廉洁诚信的人有宴厅怎样的影响。为保证调研数据的档告真实性与可靠性，请您根据自己实际情况作答。衷心感谢您的参与。
问：如何让家风家训成为一个家庭的传家宝
- 答：关禅知嫌于如何让家风家训成为一个家庭的传家宝分享如下：良好的家风必须依靠家庭家族全体成员共同努力猛粗，人人建设，世代弘扬。
其中，起举足轻重作用的是家庭中的父母，家族中的长辈。中国许多古人为了让后代品行端正，防止儿孙误入歧途，走上邪路，为家庭成员制定了系列道德准绳和行为贺手规范，成为家中一道道不可逾越的红线，这就是家规。
不少家庭家族的家规弘扬了中华民族的传统美德，谆谆叮嘱，阐理透彻，不仅有神圣的权威性，而且有强大的说服力和威慑力，虽历经沧桑，依然能让人启悟，让人警策。
良好家风的形成，无关家庭贫富，亦无关父母文化程度，所关涉的乃是家庭的德行素养。言传身教、身体力行是最佳传承法宝。
良好的家风，能成就孩子一生；而这种熏陶，最好从孩提时代就应开始，从小给他灌输“一粥一饭，当思来处不易”的观念，他就可能养成“半丝半缕，恒念物力维艰”的思维，做父母的应该静下心来，好好思考如何才能做到让良好的家风伴随孩子一生成长的社会大课题。
问：你参加过哪些家庭家教家风等活动
- 答：参加过家庭家教家风活动有：好家训诵读、好家风发掘、好故事征集、好视频宣传等。
一、好家训诵读活动。
各班组织学生开展经典家训诵读活动，诵读《朱子家训》、《颜氏家训》、《曾国藩家书》、《弟子规》等名篇佳句，汲取经埋渗典精髓，启迪智慧、塑造心灵；通过学习与家风家训有关的名人故事，开展讲故事比赛等活动，搭建交流平台，引导中小学生理解经典家训的深刻内涵。
二、好家风发掘活动。
在师生和家长中征集“好家规、好家训、好家风”，突出弘扬中华传统家庭美德与时代精神，体现孝老爱亲、家庭和睦、诚实守信、明事知礼、勤俭持家、教子有方等深刻内涵，具有启发性。形式上，可以采用格言、谚语、对联、顺口溜等多种形式，文字言简意赎，通俗易懂。
三、好故事征集活动。
在教师、学生和学生家长中征集"好家风·亲情故事"，通过记录发生在家庭和身扮液笑边的故事，写出家风家训对自己的影响，或自己家风家训的认识。教师、家长撰写的故事，字数要求不少于1000字，学生字数不限，可提供相关图片资料（含电子图片）。
四、好视频宣传活动。
组织师生家长通过微视频形式采录生活中的家风故事，要认真推选弘扬优秀家风家训的先进典型人物，发掘典型事例，认真撰写脚本和组织拍摄。微视频内容要独立完整，聚焦到点，做到微而精。作品主题鲜明，厅含生动鲜活。内容科学严谨，积极向上。作品无版权侵权行为。
