问:小学生科学调查报告怎么写
- 答:一、题目。要求明确、鲜明、简练、醒目。
一般不用副标题,字数不宜过长。
二、摘要。要求准确、精练、简朴地概括全文内容。
三、引言(或前言、问题的提出)。引言不是研究报告的主体部分,因此隐袭要简明扼要。
内容包括:
1、提出研究的问题;
2、介绍研究的背景;
3、指出研究的目的;
4、阐明研究的假设;
5、说明指携氏研究的意义。
四、 研究方法。不同的课题,有不同的研究方法。这是研究报告的重要部分,以实验研究法为例,
其内容应包括:
1、研究的对象及其取样;
2、仪器设备的应用;
唯散 3、相关因素和无关因素的控制;
4、作程序与方法;
5、作*概念的界定;
6、研究结果的统计方法。 - 答:一、问题的提出今天下午,我去稽山公园散步。一条小道位于环城河边,就宛如一条长长的蛇。我漫步于小改雀道上,突然发现我们的环城河边发生了天翻地覆的变化。水变脏了!为什么呢?我百思不得其解。
二、调查方法
1、把几年前的环城河与现在的环城河比较
2、问散步的游人,了解更多的情况。
三、调查情况
1、6年前:环城河比较清澈,随处可见青鱼在活动。6年后:环城河水变脏,只留下少数鱼在水中徘徊,样子也尺歼厅无精打采。
2、环城河岸生出了浮萍,但数量不多。在正对广场的河面上还漂浮着一条死鲫鱼。
3、5个游人中有4个说不好,好评只占有20%,而坏评达80%。
4、有一个污水口在排出黑*污水,出水口漂有许多塑料瓶。
四、结论
1、环城河水变脏了的缘故主要与偷排污水有关,许多工厂未经管理部门的允许,擅自打污水管。排出的污水中含工业毒素,cod锰及*(水银),造成河道重金属超标,引发鱼类的慢*中毒。如果被污染的鱼被垂钓者吃掉,后果将不堪设想。对于这点,市*做了许多工作,我表示欣慰。
2、游人的素质问题河中的塑料瓶及垃圾袋不可能自己长出来,肯定是游人的所为。这就涉及到游人的素质问题了。人们的素质问题只能自己去教育和控制陵隐。对此,市*也挂了*示牌,但效果微乎其微。我实在没有好建议,深表遗憾。但环城河是大家的。既然大家创造了它,它也需要大家
问:小学五年级科学研究报告怎么写?
- 答:研究报告
某某乎纯小学岁掘咐 某某班 (填几个人名)
研究内容:
做出假设:
研究方法:
研究过程:
研究结果:散唤
问:小学生科学研究报告怎么写
- 答:小学生科学研究报告如下:
范文一:
现在的学生面对较高负担的学习压力,会自己减轻颤银认为不重要的事情,特别是很多孩子“怕动笔”,想想说说没问题,但是要写下来,特别是按照有一定逻辑要求的“写论文”,大部分学生都会望而却步。
范文二颤银:
调查中只有19%的学生愿意动笔写下自己的发现,更多的学生只停留在“听听、看看”的阶段,只有投入到真实的情景中去,经历科学家探究的过程,体验真正的认识是怎么产生的,去感悟和理解科学是怎么回事,在亲自动手实验操作的自行探究中才能获得发展和提高。
范文三:
80%的学生都把科学小论文等同于语文宴旅中的“作文茄祥宴”,认为1天,最多3天就能“炮制”一篇小论文,其宴旅实都是在“纸上谈兵”,失去了“科学”的价值,这样的文章只能是有一点科学知识的小作文。一篇好的科学小论茄祥宴文,要经历题材的确定研究计划的制定探究的过程结论的取得等,绝不是一蹴而就的。