问：苏联苏霍姆斯林基的代表作
- 答：苏霍姆和薯让林斯基在长达三十多年的教育活动中，一边创造性地从事实际工作，一边坚持教育科学研究。一生写下了41本教育专著，600多篇教育手码论文和1200多篇童话、故唤局事和短篇小说。
其中较著名的有:
《给教师的一百条建议》
《把整个心灵献给孩子》教育的艺术《和青年校长的谈话》
《巴甫雷什中学》
《公民的诞生》
《年轻一代共产主义信念的形成》
《怎样培养真正的人》
《我把心献给孩子》
《学生的精神世界》
《教育的艺术》
《致女儿的信》
《失去的一天》 - 答：苏联苏霍姆斯基的代表作有《给教师的100条建议》《把整个心灵献给孩子》《和青年校长谈话》等等。
他是一位教育家喊迹蔽，在长达30多年的教育活动中，一边州渗创造性从实际工作，一边坚持教育科学郑州研究。
问：苏霍姆斯基的名言和资料
- 答：瓦·阿·苏霍姆斯基(1918～1970)是前苏联著名的教育思想家、活动家、实践家,在三十余年教育实践中,他勤于理论探索,并亲身参加实践,积累了丰富的教育教学及管理经验,写出了几十部(篇)教育核谈运论著、论文,其中二十改梁世纪五六十年代是他的成果丰硕期。
最经典的名言：没有美育就没有任何教育侍清
问：收集优秀幼儿教师的故事，分析他们的言谈举止，谈谈如何提高自己的个人修养？
- 答：一、加强职业道德修养。幼儿教师必须有较高的马列主义理论修养和高尚的道德品质，热爱幼儿教育事业，做到一切为了孩子。因为幼儿教师的言行举止对于幼儿来说有着潜移默化的影响。这就使幼儿教师要有高度的社会责任心。在物敬帆平时工作中，要求教师做到坚持四项基本原则，热爱党，热爱社会主义，热爱幼儿教育事业，自我奋进，自我改进，自我完善，自我发展。关心耐心照顾每个幼儿，尊重幼儿。对待工作要有自觉性和责任感；具罩雹有良好的师德，忠诚于幼儿教育事业，即为教师良好职业道德修养的体现。
二、努力提高幼儿教师的专业技能。扎实的弹、唱、跳、说、画和教的技能是实现素质教育的保证。鼓励教师自学，运用现代化教学手段，将好的教学活动、游戏节目录制下来，互相学习。当代是高度信息化的时代。网络技术的高速发展，要求掌握计算机技术是本世稿昌纪幼教工作者必备的素质，学会从“网”上获取广泛的信息，开阔视野，丰富教学，努力提高专业技能。
三、更新教育观念。1、了解幼儿，注重幼儿体、智、德、美诸方面全面和谐发展。每个幼儿能力不一样，所以要做到因材施教，因人施教，注重个体差异，使每个幼儿在原有水平上都得到不断提高。2、信任幼儿，充分发挥幼儿的主体性。3、关心每个幼儿让他们的身心都获得最大程度的发展。4、激发幼儿的创造性。
