问：应试考试的利与弊为题的作文范文
- 答：红红火火恍恍惚哈哈哈哈哈哈哈
问：议论文“应试教育也可以培养高素质人才
- 答：真心找不出祥链理由，这篇薯宴锋作文已经充分体现出了应试教育的弊端，明明自己存在严重错误还数晌要强迫别人讲出他的好来。
- 答：考，希
我们
可以
写
问：作文毒舌高中生800
- 答：我课本上看到这样一段文字：“应试教育的弊端是，导致学校教育往往只重视少数升学有望的学生，而忽视大多数学生，忽视了中小学基础教育的性质和任务，忽略了学生的德、智、体、美诸多方面的全面发展，以单纯的分数标准来评价学生，导致一些学生高分低能，片面发展，被动发展”。于是有所思……
二十一世纪的中国最需要什么？——人才！在这个飞速发展着却又有无数软肋的新中国中，我们要前进、要振兴，要雄起！我们需要各种各样的人才，而应试教育究竟给我们带来了什么？
在高中生的生活里，我们看到的是这样的情景：黑板上密密麻麻地写满了公式、定理，学生门的课桌上摆着一摞高过一摞的参考书、题海，老师面无表情地在讲台上白云流水，下面的学生机械般的听、写。所有人都在学习着死板的知识，可他们却对一切学习以外的事情漠不关心，在大家眼里只剩分数、大学。许多老师、学者，乃至学生都意识到应试教育的弊端，可他们总是无奈的去接受，中央提出的“减负”“全面推广应试贺郑羡教育”难道是口号吗？许多想站起来的人最后却都被迫坐了回去。
中央教育部终于有人“爆发”了，三位资深的教育专家联名上书国务院，大声疾呼“我们再也禅拍不忍心看到学生在中、高考的恶性竞争的旋涡中痛苦挣扎！丛培再也不忍心看到基础教育漠视人的特点，在严重偏离国家教育目标的轨道上越走越远！
