问：探索自然的历史，读懂时间的脚步 ——读《时间的脚步》有感
- 答：探索自然的历史，读懂时间的脚步
——读《时间的脚步》有感
风过留痕，雁过留声。时间也会留下它的脚步，等着我们去探索，发掘。
大自然有属于自己记录时间的工具，石头就是其中重要的一种.......
石头也能记录时间？听起来可能有些不可思议，但《时间的脚步》告诉我们，岩世石头不仅能记录时间，而且是一个功能奇异的时粗衫肢钟，下面就让我们一起看看吧！
“海枯石烂”表示海水枯干，石头粉碎。形容经历极长的时间。可是你知道吗？还真有海枯石烂的时候呢！石头并非坚不可摧，石头会随着时间而破碎，毁灭。在时间长河中，一块石头无时无刻都在承受自然界各种因素的“攻击”，导致磨损。更别提人为的了。
石头破碎后，会变成小石子，再分裂成泥沙，这时，任何一种外来力量都能带它们“旅游”。之后许多泥沙会堆积在一起，越堆越多。塌腊再过大约3000到10000年的时间，就能形成1m厚的岩石。虽然岩石生成后会不断改变自己的形态，但层与层的顺序还不至于打乱。根据这些，我们就能知道过去的年月了。
不仅如此，岩石还能记录地壳活动，地球的变化，甚至可以保留生物曾经留下的痕迹等等。比如树的年轮，贝类的贝壳
知道这些可以使我们探索历史，了解自然，为人类造福。大自然给我们保留了很多记录，“石”钟并不是独一无二的，更多的还需要我们怀着一颗探索的心去寻找。比如树的年轮，贝类的贝壳，放射性同位素C-14等
知道这些可以使我们探索历史，了解自然，为人类造福。
问：《时间的脚步》600字作文 急！！！！！！！！
- 答：时间的脚步总是那样地匆匆，谁也无法将它挽留。
——题记
小心翼翼地翻开那破旧的相册，钻进泛黄的相堆里，我细细寻觅童年的足迹，品味美好的回忆。一个个特写镜头捕捉了童年那幼稚的我，从四岁时的一脸无助，到五岁时的天真浪漫，每一张照片，每一个表情，都充分地显露出了小孩儿那天真无邪的笑容与无忧无虑的内心世界；再翻翻十二、三岁时的照片，显而易见，那时的我已收敛了灿烂的笑容，剩下的多半是那浅浅的微笑与莫名的淡淡忧伤、无奈。是啊，时间一去不复返，那个成天无所牵挂，悠闲自在的童年时光何时再回来？
“去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？”匆匆的时光，匆匆的脚印，带我飞快地度过了十四年短暂的时光，尽管未来的路还长，但光阴像那调皮的孩子，总在你不经意的时候，从你手指缝间溜走，从你的脚底下滑过，那样残酷地悄然而去。也许正当你还在为“未来的路还长”而得意洋洋时，它已无声无息地从你身旁掠过了。
我感慨，因为时间的脚步总是迈得太快：当我正沉醉于书中的美文佳作时，它便轻悄悄地从字里行间溜走；当我正在球场上尽情奔跑时，它便随着那飞快地滚动着的足球一闪而过；当我正惬意地挪着脚步走在回家的路上时，它则迈着更快的步伐超越了我。时间就是这样轮卜，来去匆匆。山珍海味无法使它驻足，黄金珠宝也同样不能挽留它的脚扰桐虚步。
时间的脚步总是那样地匆匆。倘若人生是一张空白的缓燃考卷，那我们是否应该在有限的时间里给这张考卷作出最满意的答复呢？尽管我们无法取得满分，但我们是否应该尽量让自己那不平凡的人生历程接近于完美，接近于满分呢？
“长江一去无回浪，人老何时再少年”？我坐在窗前，静静聆听时间永恒的脚步声——“滴答，滴答……” - 答：时间是无始无终的，而每个人的生命却是有限的，属于一个人的时间也是有限的．如果一个人的生命走到了尽头，那么他所拥有的时间也即将宣告结束。
大千世界中，最伟大、最公正、最无私的是时间生活中最平凡又最珍贵的还是时间。春夏秋冬，年复一年。杨树枯了，有再青的时候百花谢了，有再开的时候。然而，一个人的生命却只有一次。“花有重开日，人无再少年”，时间亦是如此，一步一步，一节一节，永不停留，如若“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，稍纵即逝。
因此，我们应珍惜属与自己的时间。古人说的“三更灯火五更天，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，正是告戒我们：生命有限，必须惜时如金，切莫把宝贵是光阴虚掷，而要趁着青春的大好时光多学点知识，在自己的有生之年里争取赶一反大事业。古人尚且如此，难道我们还不如古人吗？
珍惜时间就是爱护生命。大发明家爱迪生平均三天就有一项发明，他正是抓住了分分秒秒的时间去探索州链去研究，才取得如此大的成就。大文豪鲁迅曾说过：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上罢了。”
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”然而，在我们的生活中，有的人却不好好的珍惜时间，他们有的抱怨时间太慢，整天册渣孙无所事事，得过且过。有的感慨时间的稍纵即逝，却不付诸行动去把握时间。要知道，时间是公正的，他回报勤劳者以硕果，回抱懒惰者只有“香如故”的坦然，抱着“落红不是无情物，化做春泥更护花”的豪情。陶渊明说：“死去何所道梁历，托体同山阿。”泰戈尔说：“生如春花之灿烂，死如秋叶之静美。”生命的轮回是自然的规律，生命的凋谢也意味着生命的重塑。
我懂得了生命的意义，是在短暂和局限之中不断追求的完美，是正视上名的挫折和轮回。
让我们坦然地走过生命的平原和高山，走过春夏秋冬，真正地领悟生命的意义吧！ - 答：这篇是我小学写的：
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”的道理人人都懂，可为什么还有人虚掷光阴、荒废生命。现在许多青年人，找不到工作，就天天在外面喝酒寻乐，或是呆在家里无所事事，明明已经成年，还是给父母增加了许多负担，这些人一不小心就掉进了犯罪的深渊，成为社会的“危险人群”。这些没竖人往往有一种“明天再说“的想法，认为自己现在还年轻，先尽情享乐，过几年再考虑工作。最终明日复明日，明日成蹉跎。一个”今天“值两个”明天“，当日事当日做，把什么事都放到明天的人，最终什么事都干不成。
有时我总会抱怨时间不够用，许多要干的事都没有干，但是真的怪时间吗？它就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。归根结底是自己不抓紧它，杰弗逊说得好：”从不浪费时搭耐间的人，没有工夫抱怨时间不够。“当你愁眉不展的时候，时间从你的抱怨中跳过，我很欣赏朱自清先生在《匆匆》里对时间的这一说法。时间就像铁面无私不动感情的一个老人，不会因你的任何举动停住脚步，它只会对你的虚度光阴抱以轻蔑的一笑，然后轻轻越过。
对一个人来说，时间就是生命，时间有限，当失去它时，生命也走到了尽头。你是想把它当作日历一天天撕去，到最后只留下一个生了锈的日历夹吗？人活着是要实现价值的，为什么有些人生命的价值大、有些人生命的价值小呢？仔细看一看吧，他们的一生都做了什么。有些人的一枯枝大生在不断完成那些有意义的事，那么他的价值在学习工作中就体现出来了，只有做的事越多，做的越好，生命的价值就越大；反之，一个人不断地浪费时间，他的生命价值就会少得可怜。
你热爱生命吗？那么就请珍惜时间，因为时间是组成生命的材料。 - 答：时间的脚步一点一点得向我们走近了，近的就在我的眼前。而忽然又走了。真是来也匆匆去也匆匆！啊啊啊啊啊
问：时间的脚印主要内容概括
- 答：《时间的脚印》通过介绍岩石记录时间的特异功能，说明洞拍了岩石这一奇异功能所具有的重要意义，激发青少年探索自然奥妙的热情。
《时间的脚印》分段段意
第一部分(1~5)：由人类记录时间踪迹的方式联想到大自然记录时间的方式，提出“岩石是怎样记录时间”的疑问，引人思索和探寻。
第二部分(6~21)：从“大自然中的各种物质都时时刻刻在运动”这一规律入手，详尽说明岩石“烂”与“生成”的变迁，旨在说明岩石层与层之间的顺序记空仔录了时间的踪迹。
第三部分(22~29)：说明岩石为我们记录下的历史斗颤汪痕迹。
第四部分(30~31)：启发人们探索自然奥秘，说明读懂岩石记录的重大意义。
作者简介
《时间的脚印》作者是陶龙一，1949年开始创作科普文章，主要从事自然科学与中国文化融合的研究。参与主编了《科普创作》《科技写作》《科普创作概论》和《黄河文化》，被中国科普作家协会评为“有突出成就的科普作家”。
