问：如何能让亲其师 信其道班主任论文百度文库
- 答：用相关的事物代替所要表达的事物。借代种类：特征代事物、具体代抽象、部分代全体、整体代部分。如：不拿群众一针一线。（《三大纪律八项注意》）先生，给现钱，袁世凯，不行么？（叶圣陶《多收了三五哗碰斗》）
对比是把两种不同事物或者同一事物的两个方面，放在一起相互比较的一种修辞。例如：有的人活着，他已经死了纯芦升；有的人死了，他还活着。（臧克家《有的人》）（编录人教版小学语文六年做老级上册）
运用对比，必须对所要表达的事物的矛盾本质有深刻的认识。对比的两种事物或同一事物的两个方面，应该有互相对立的关系，否则是不能构成对比的。
问：常言道“亲其师，则信其道。”请运用所学理论，谈谈自己的体会。
- 答：楼上的 感慨颇深啊。
一个人的成长与其接触的人和环境是离不神蚂开的。当你一旦对某件事物产生兴趣时你会爱屋及乌的。
有时一个人的一句话甚至一个动作都会影响到你的一信瞎孝生。生滑稿命的转折。
问：关于亲其师 信其道的演讲稿！急求！！！要真情实感
- 答：我也不知道 你知道告诉我
- 答：规规范化规划规划法话费换手的规划 发给规划发给规范化呵呵然后给规耐孙划规划规划化很多规交换空间法和规划的昌唯链话都会发电负山档荷 规划大纲 规范化的
