议论文一般结构方式有哪些

议论文一般结构方式有哪些

问:议论文四种基本结构
  1. 答:议论文一般有四种结构——并列式、递进式、正反对比式、总分总式
    议论文段标准模芹腊式:观点+材料+分析+小结
    四段十二句,一篇满分作文搞掂!
    中心论点+分论点式。
    中心论点+三联系(联系历史、联系现实、联系自我)+结尾
    <1>总分式
    先提出自己对某一问题的看法,即论点,然后加以分析、论证,最后得出结论。这种结构形式是按照提出问题、分析问题(如原因、危害等)、解决问题的顺序来展开论述的。
    <2>并列式
    注意:
    1.中心论点一般放在第一段的末尾,如果句子比较长,还可以单独放一段(第二段);分论散枯点一般放在每一段的开头。
    2.分论点的语言要精练,一般控制在15字内。
    3.一篇议论文至少要有两个分论点,最好有三到四个。
    4.分论点句子的结构要一致,使中间几段构成排比或准排比段。
    5.分论点的表述要尽量紧扣话题(标题)的关键字眼,以保证每一段都扣题。
    <3>递(层)进式
    用来证明观点的几个层次之间是逐层推进、逐步深入的关系,特点:提出问题──分析问题──解决问题,即“是什么──为什么──怎样做”的构架。
    模式:摆现象─嫌掘滑─析本质──指危害──找原因
    <4>对比(照)式
    用来证明论点的层次是两相对照的关系。就是在论证思路中,把两种事物或意见加以对比,或是用另一种事物或意见来烘托另一种事物或意见并加以对比;或者用另一种事物或意见来烘托某种事物或意见。
    引论:提出论点
  2. 答:并列式
    对照式
    层进式
    总分式
问:议论文的结构方式都有哪些
  1. 答:议论文结构
    1.基本结构是提出问题(引论)分析问题(本论)解决问题(结论)。
    2.可分两改桐毁大类
    a.纵式:逐层深入的论述结构
    例1.“层层深入”式,先提出论点后,先从消极方面论证,然后进一步从积极方面论述.
    例2.“起录转合”式:开头破题,引出论述问题;接着承接开头核备,阐述所论述的问题;“转”是双各个角度证明论点;最后归结,就是“合”。
    b.横式:并列展开的论述结构
    例如:
    有“总论——分论——总论”式,先提出论点,而后从几个方面阐述,最后总结归纳;
    有“总论——分论”式,先提出论点,然后从几个方面论证。
    有“分论——总论”式,对所要论述的总是分几个方面剖析,然轮铅后综合归纳出结论。
    总之,分析议论文的结构,先要弄明白中段落层次间的内在联系,还要注意文章中起着承上启下作用的过渡段,过渡句以及过渡词语。
  2. 答:议论文有三个要素:1)论点
    2)论据【1)事例论据敬袜
    2)道理论据】
    3)论证方法【袜宴1,道理论证
    2,举例论证{答:举,,,的例子,主要告诉我们做,,,的重要性}
    3,对比论证{答:通过,,,与,,,的比较,对比,更加突出作者,,,观点的重要性或正亮好激确性。}
    4,比喻论证
    5}引证法{引用名言}】
    论证结构方式:{段与段的关系}
    1,横式{总分}
    2,纵式{分总}
问:议论文的结构
  1. 答:议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文的结构有并列式,递进式,对比式。
    一、并列式
    并列式是议论文写作中最常用的结构模式,指开篇先亮出总论点,然后并列地从几个方面分别对总论点加以论述,也就是说,文章论述的主体部分由并列的几个分论点的论述构成。并列式的几个分论点常常放在每段开头,充当本段的总起句和中心句,并构成排比,以强化作文的条理性。运用这种结构模式,关键是能对一个总论点从不同的方面漏笑来加以认识,并能够并列地分解出几个能说明总论点的分论点。
    二、递进式
    递进式的结构模式是指遵循客观事物的内在联系,由此及彼,由表及里,一层深入一层地论证中心论点。形成递进的方法有很多种:从现象说到本质;从可能性说到必然性;从经验说到问题,再说到解决问题的办法;从“是什么”说到“为什么”,再说到“怎么样”……递进式结构模式能使问题的剖析如层层剥笋,步步深入。和并列式一样,递进式也需要把中心论点分解成几个分论点,不同的是这些分论点之间的关系不再是并列关系,而是由浅入深、由简单到复杂的递进关系。
    三、对比式
    对比式的结构模式是指通过对比来论证中心论点。形成对比的项可以是正面和反面、现在和过去、此事物和彼事物、同一事物的各个不同发展阶段等。对比式的论证模哗搜前式可以使观点在对比中显得更加鲜明乱清。在具体论证过程中,我们可以把两方面事物加以对比,或者是用一种事物来烘托另一种事物,通过两个方面的对照,突出说明其中一个方面的正确性。
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