论文 j教育的坚守和展望

论文 j教育的坚守和展望

问:论文研究不足与展望怎么写
  1. 答:展望
    基于WEB的题库管理系统的设计与实现涉及多方面的理论、方法和技术,本系统还有许多橘仔新的问题需要解决,需要在实际应用中不断积累和完善,在以下几个方面,还需要做进一步的研究和开发。
    1.论文只考虑了试题信息的几项基本组成,并未在试题统计等方面进行深入发掘。使得系统只考虑了-些简单情况,如耐伍汪何应付复杂的试题信息还值得加强。可以进一步完善试题信 息表的相关字段,增加试题信息的完整性。
    2.该系统只考虑了试题应用的一些基本情况,未对考卷生成等扩展功能进行更为深入的研究,使得试题库的一些接口还不够完善。
    3.系统在测试上还存在一些问题 ,不过都是预期昌仔可以解决的。
    不足
    不足
    不足
    第一,数量上,如果学校没有特殊要求,不足和展望写两点即可。写一点太少,写三点又显得多了,所以两点就行了。
    第二,内容上,一定要写一些不是论文核心bug、由于客观限制或者主观上短期内完善不了的,而不是傻傻地把自己真实存在的问题通通写出来。不足和展望写出来后内心自问一下:1.这个问题影响我论文的核心部分吗?2.这个问题如果要解决,我能在短期内搞定吗?如果上面两个问题中有一个“是”,那都不能写。比如实证类论文,你可以写由于时间精力有限,你没有进一步剖析影响路径,但是你不能写你的方法不对、指标不对等影响论文核心价值的问题。
问:文献综述怎么写?我行政管理专业毕业论文的题目是《中国基础教育改革的回顾和展望》
  1. 答:文献综述是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文, 它是科学文献的一种。
    格式与写法
    文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果,特别是阳性结果,而文献综述要求向读者介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。因此文献综述的格式相对多样,但总的来说,一般都包含以下四部分:即前言、主题、总结和参考文献。撰写文献综述时可按这四部分拟写弯手腊提纲,在根据提纲进行撰写工。
    前言部分,主要是说明写作的目的,介绍有关的概念及定义以及综述的范围,扼要说明有关主题的现状或争论焦点,使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。
    主题部分,是综述的主体,其写法多样,没有固定的格式。可按年代顺序综述,也可按不同的问题进行综述,还可按不同的观点进行比较综述,不管用那一种格式综述,都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较,阐明有关主题的埋滑历史背景、现状和发展方向,以及对这些问题的评述,主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文薯肢献引用和评述。
    总结部分,与研究性论文的小结有些类似,将全文主题进行扼要总结,对所综述的主题有研究的作者,最好能提出自己的见解。 参考文献虽然放在文末,但却是文献综述的重要组成部分。因为它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据,而且为读者深入探讨有关问题提供了文献查找线索。因此,应认真对待。参考文献的编排应条目清楚,查找方便,内容准确无误。关于参考文献的使用方法,录著项目及格式与研究论文相同,不再重复。
  2. 答:就是把和你论文论点有关的文献大致总结一下(很多可以摘肢轿抄序的内容),瞎槐之后你根据这些文献所提出的论点论据论证方法说出你对《中国基础教育改革的回顾和展望》的观点看法。这个就是文献综磨饥友述的写法!希望能帮到你!
  3. 答:这个怎么给你讲解,网上格式一大堆的,真不会写的话我可以帮你全程写。
  4. 答:首先大概确定自己的选题,然后在网上查找几份类似的文章,通读一遍,对这方面的内茄巧容有个大概的了颤数键解,参照论文的格式,列出提纲,补充内容,实在不会,把这几份论文综合一下,从每篇论文上复制一部分,毕岩组成一篇新的文章,然后把按自己的语言把每
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