性格的塑造读书报告

性格的塑造读书报告

问:以读书能够塑造人的性格为话题作文300字
  1. 答:如果把知识比作花朵,那书籍就是深扎泥土的老根;如果把知识比酒瓶,那书籍就是甘甜可口的美酒;如果把知识比作夜空,那书籍就是那颗颗耀眼的星星。
    谈到读书,我便忍不住把自己的心里话一字不漏地说出来。
    我从小就会听大人们讲改坦故事,因为我觉得故事的内容很有趣。而且,我还认为读书是每个人在人生必须经过的一条路。书可以让整个世界变得更有趣,令人生变得丰富多彩,让个人变得更有品味。
    我仍然依记得,在我7岁的时候,我读了拼音版的《国王的新衣》,我觉得故事中的两个 非常狡猾、可恶。9岁时,我再一次翻开这本书,我想起了自己以前那天真而可笑的想法时,不禁为自己的幼稚感到有趣。12岁时,我再次读此书时,我感谢故事中那个诚实的孩子给我的启示。现在读此书,我看到的是国王的虚伪和大臣们的贪生怕死令来感到可笑、可悲。
    我爱看书,是书令我自由地翱翔在知识的海洋里;是书令我惬意地徜徉在科学的世界中,是书令我学会了真、善、美;是书令我明白了是非黑白;是书教会了我独立自强;是书让我领会了人生的真谛……在看《鲁滨逊漂流记》时,我看到了鲁滨逊的勇敢、坚强,不畏困难的精神。想到了做人也要勇敢、坚强、不畏困难。在看《爱的教育》时,我深深地体会到了书中人物的善良,雹孙他们乐于助人,有一颗“同情之心“。在看《中华上下五千年》时,我知道了中国的悠久历史和灿烂文化。读书,可以让我懂得许多人生哲理。书让我知道了作为女性的尊严,像裴多菲说的“若为自由放,二者皆可抛。”伏尔泰曾说过“劳动是快活的根源。”这句话中,我知道了劳动也是一种快乐。达尔文说过一句核肆桐话让我感动,他说:“幸运喜欢照顾勇敢的人。”这句话使我懂得做人就要勇敢。
    我感到我就是一个朴实的劳动者,辛苦的耕耘,而上帝喜欢照顾勤劳的人。我得到的不是水中月,而是累累硕果,似蜜的甜泉。我真佩服卢俊,他说:“耐心虽苦,成果却甜。”
问:性格如何形成与怎样塑造
  1. 答:(1)应当认识到:性格的内向与外向各有优缺点。研究表明,内倾与外倾型在学习中的表现是不同的。内倾型的最主要优点是遇事沉着、善于思考,这是提高学习效率的基本条件;但内倾型的人思想较狭隘,容易产生自卑感,爱抠小事,忽视大局,这也会影响学习陵拍。外倾型的最大长处是性格爽朗、倔强,遇事不怯场,反应;较快,学得也较快;但外倾型的人往往从兴趣、情感出发,缺乏计划性和坚持性,影响独立思考的学习习惯的形成。
    (2)对于怕“人”的内向性格患者,首先要引导他们对周围环境里的事物产生兴趣。具体方法是:患者每天下班之后,不要马上回家,而要到一个热闹的场所呆一段时间,然后回家将他所观察到的一切记录下来。这种做法的目的是想将患者从他的个人世界里拖出来,让他投入一些以前不敢置身的环境,并对这些环境作出详细的观察。过了一段时间以后,患者对一切接触过而向来没有留意过的事物逐渐产生兴趣,想逗留在外的愿望也就加强,逗留的时间也自然地增加了很多。
    (3)第二步要主动地与他人接触。在正式开始前,我们要教患者一些基本的沟通技巧。
    (4)研究表明,中学生性格的内倾与外倾类型是逐步定型的,一般高中尺雀羡之后已趋于稳定状态。也就是说,性格的内倾与外倾类型及其表现,在高中阶段已经成熟。教师和家长的责任,一是抓紧中学生内倾与外倾型成熟或稳定前的性格的塑造;二是要根据内倾与外倾类型的测定,判断各类不同性格类型的中学生,在某种条件下可能发生的行动,有针对性地安排他们的学习、工作和生活,使他们更好地成长。
    (5)我们要认识到大多数人属于中间型,兼有内倾和外倾的特征。了解一个人性格的内倾与外倾的特点,对于他的性格培养岁弊及其使用,发挥其长处,克服其不足都有一定的意义。
问:读书对性格的塑造有什么影响?
  1. 答:读书对性格的塑造有着特睁慧别大的影响,因为我们在看书的时候,可以获取到很多知识,很多想法,可以明白很多的人生道理,可以给我们这或凯个人非常大的人生启示,所以就可以很好的改变衫早唤我们的这个人的性格,让我们变得更加的优秀。
  2. 答:读书对性格的塑造有着决定性的悔绝作枣正用,因为我们每个人的性格都碧岩姿是根据我们的想法,我们的三观而定的,因此我们可以用看书的方法来让我们形成一个很好的三观,让我们的想法更加的好一些,所以读书对我们的性格塑造是非常重要的。
  3. 答:在我看来读书对性孝败铅格塑造的影响并不是最大的,因为我认为一个人他性格塑造最主要的影响,就是来自于他的家庭读书可能会巧好去影响一点你自己的性格,但是枯罩他的家庭是绝对会影响大部分这个孩子的性格了,所以我觉得读书对性格的影响还是比较小的。
  4. 答:读书是一定会强蠢迅如化一个人昌消本身的性格的。读书是一个不断建构自己带启的过程,知识不断增多,但在吸收过程中,人们往往倾向接受那些和自己意见相近的东西,也就是“有选择的接受”,这样的结果就是,使自己原先的性格建构的越来越坚实和牢固。
  5. 答:读书可以改变我们,其实读书对我们自身的改造力度之大,超出了我们的想像。
    读书能潜移默化地改变人的性格。读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人缜密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。凡有所学,皆成性格悉历敏。
    而读书,也正是一种间接经历。因为睁枝当人们在阅读书籍内容时,他们的大脑随之会进入一个模拟体验状态。这种体验虽然不同于直接生烂绝活经历带来的体验,但也会在人的记忆里留下痕迹,因此也会对性格产生各种不同的影响,产生培根所说的“凡有所学,皆成性格”的读书效应。
  6. 答:我绝滑渣觉得读书对一个让铅人的性格塑造起到很大的作用,即便他在之前是一个特别内向的人但是他并悄通过特别多的读书经历就可以让他变得越来越积极上上去了,因为在读书的过程中有许多的人生道理,他会慢慢的体会过了,让他们体会到这些人生道理的时候,他就会变得不再那么的内向会变得阳光起来。
  7. 答:我觉得读书对一个人的性格塑造是真凳败枯的有很大影响的,如果你书读的非常多的话,你出来跟别人说话的谈吐根本就是跟别人是不在一个层次上面枯歼的,然后平时的话书其实能锻炼一个人的气质,而且能锻炼一个人的修枣洞养,我觉得往往你看那些书读的比较多的人,这些方面都跟我们平常人是有所不同的。
  8. 答:我觉得读书对性格的塑造其实是有很大用处的,比如就是我小的时候喊答就经常喜欢看一些励志的宴竖书籍,比如什么钢铁是怎样炼成的之类的,然后晌渗大里边的主人公对我的影响还是蛮大的,使我以后就是有了一种特别坚韧不拔的性格。
  9. 答:我觉得读书对性悉耐格的塑造其实是有很大影响的,就比如我从小就是一个特别睁岩春爱看书的人,枣基然后这样的话他就会对我的一个阅读习惯有很重要的培养,我其实一直以来就是作文写的特别好,因为我的素材经历的是非常多的。
  10. 答:我觉得读书对性格塑造还是有比较大的影响的没旅嫌,就比如说你小时候如果喜欢看那些正直的书籍,那么里面所讲的一些故事就会感染到你,在你以后的为人处事方面,你就比较正直,镇明然后会站在一个正直的人的角度上去考虑事情,所以我觉得读书对性格枯手塑造是非常有影响的。
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