问：教育来源于生活800字作文
- 答：今天我们学校组织全四年级学生去奉贤区进行民防教育。
到了“根据地”我们发现原来有那么多的演习呀！什么“楼宇逃生”、“勇敢者道路”、“火灾演习”、“溺水自救”等等，真是数不胜数。我觉得最有趣的要属“勇敢者道路”啦。
勇敢者道路里的一些道具特别刺激，我们都很想玩。当一位解放军叔叔说给我们玩时，我们立即欢呼起来。解放军叔叔还说，如果谁第一个越过器具到达终点谁就是胜利者。我们都迫不及待的等着叔叔下令。叔叔一下令，我们立即行动起来，我抢在最前面，先越过“滚木”，然后噔噔的上了小阁楼，走过小吊桥，从铁链上爬下去，然后以最快的速度跑向下一个目标-----爬网。
爬网是最难的一个关节。一开始我抓住网绳向上爬还行，但一到平坡就不行了，那用绳子织的网窟窿很大，如果直立行走，很容易一脚踩到大窟窿里去，我只好慢慢爬过去，好不容易到了下破，嘿，张珂琦比我快了几步，我急急往下爬去，不下心踩到了张珂琦的手，她疼得停了下来，我乘机溜下来，对她说了声对不起就飞也似的溜走了。
我来到最后一个目标-----走钢丝。这个看似马戏团里高难度的东西其实特别简单，因为呀，钢丝的两边有扶手！嘻嘻。我小心翼翼的走过钢丝，奔向终点。我胜利了。耶！
虽说“勇敢者道路”最好玩，不过“楼宇逃生”也不差。解放军叔叔在我们班里挑了十个人，其中也包括我哟。叔叔先帮我系好安全带，戴上手套，带我上了楼。楼层很高，楼顶的扶手上系着一根粗粗的绳子，叔叔教我怎样抓住绳子滑下楼去之后，我就开始演戏了。我紧紧抓住绳子，等到滑下去时，我的右手逐渐放松，蔽唯慢慢地滑下去，终于落到了地面，我长长的吁了一口气。教练摸了摸我的头，表扬了我规范的动作呢。并散
今天的演绝并氏习不仅好玩刺激，还教会了我们怎样在危难当头的时候解救自己，怎样把危险降到最低，今天玩的很开心，也很有意义!
问：以教育为话题的议论文 800字
- 答：一、 去过庙的人都知道，一进庙门，首先是弥陀佛，笑脸迎客，而在他的北面，则是黑口黑脸的韦陀。但相传在很久以前，他们并不在同一个庙里，而是分别掌管不同的庙。
弥乐佛热情快乐，所以来的人非常多，但他什么都不在乎，丢三拉四，没有好好的管理账务，所以依然入不敷出。而韦陀虽然管账是一把好手，但成天阴着个脸，太过严肃，搞得人越来越少，最后香火断绝。
佛祖在查香火的时候发现了这个问题，就将孙扮他们俩放在同一个庙里，由弥乐佛负责公关，笑迎八方客，于是香火大旺。而韦陀铁面无私， 锱珠必较，则让他负责财务，严格把关。在两人的分工合作中，庙里一派欣欣向荣景象。
其实在用人大猛首师的眼里，没有废人，正如武功高手，不需名贵宝剑，摘花飞叶即可伤人，关键看如何运用。
二、一个人去买鹦鹉，看到一只鹦鹉前标：此鹦鹉会两门语言，售价二百元。
另一只鹦鹉前则标道：此鹦鹉会四门语言，售价四百元。
该买哪只呢？两只都毛色光鲜，非常灵活可爱。这人转啊转，拿不定主意。
结果突然发现一只老掉了牙的鹦鹉，毛色暗淡散乱，标价八百元。
这人赶紧将老板叫来：这只鹦鹉是不是会说八门语言？
店主说：不。
这人奇怪了：那为什么又老又丑，又没有能力，会值这个数呢？
店主回答：因为另外两只鹦鹉叫这只鹦鹉老板。
这故事告诉我们，真正的领导人，不一定自己能力有多强，只要懂信任，懂放权，懂则知灶珍惜，就能团结比自己更强的力量，从而提升自己的身价。
相反许多能力非常强的人却因为过于完美主义，事必躬亲，什么人都不如自己，最后只能做最好的攻关人员，销售代表，成不了优秀的领导人。
问：最好的教育源于生活
- 答：教学源于生活，归于生活
每一次中午起床，我们班上的三位老师都会迹厅坦反复检查孩子的鞋子，每一次检查都会发现有小朋友将鞋子穿反，而且你让他换过来，再次去检查的时候，她的鞋子还是反的，这让我们三个老师都很无奈。
一次偶然的机会，我从抖音上学伏橡到姿桐了一个关于《鞋宝宝》的小律动，觉得特别的好玩，于是我就想将他运用到孩子起床创鞋子这一环节中来。每一次小朋友起床穿鞋子这一环节中来。每次小朋友起床穿鞋子的时候，一边把小脚并拢，一边说儿歌：两只鞋宝宝，一对好朋友，穿对了，高兴头碰头，穿反了，生气背对背。我还让他们穿完鞋子以后认真检查，有的小朋友嘴里还嘟囔着“高兴了……，生气了……”。对那些经常穿反鞋子的小朋友，我就单独给他们讲解，虽然刚开始还会有孩子穿反鞋子的小朋友，但是经过一段时间的反复练习，那几个经常穿反鞋子的小朋友不再穿反鞋子了。
从这件之情中，我领悟到班上的小朋友特别喜欢让老师念着儿歌，伴随着老师的儿歌做事情，所以在以后的生活中，我也要多搜集一些和生活相关联的儿歌，并将他运用到小朋友的生活中，此外，我还搜集了教宝宝叠衣服的儿歌等等，班上的小朋友在这些生动形象的儿歌带动下表现的越来越棒了，同时，我也深切的体会到教学来源于生活，回归于生活。
