舞蹈培训发展的调研报告

舞蹈培训发展的调研报告

问:潍坊市坊子区体育舞蹈培训机构现状是怎么样的?
  1. 答:体育舞蹈作为新兴的体育项目之一,越来越受到大众的喜爱,人们逐渐意识到体育舞蹈的健身功能及交际功能。近年来,随着人们对体育舞蹈需求的增加,潍坊市坊子区开办了许多体育舞蹈培训机构,包括禅吵针对成人、学生的兴趣班及针对艺考生升学的蠢迅舞蹈学校。
    一, 潍坊市坊子区体育舞蹈培训机构现状
    (1) 场地、设施有待完善,在对5家体育舞蹈培训机构调查的过程中,发现教室中除了有上课必备的音响、把杆之外,没有一家培训机构配备现代化的教学设施,如投影仪、电视、教学模具等。此外,舞蹈房的规模较小,每个班安排的学生较多,学生在上课时需要分批次进行练习,大大降低了学习的效率。
    (2)智育与体育的冲突尚存,素质教育在我国早已提出,潍坊市坊子区重智育轻体育的思想较以前有所改善,但与潍坊市其他经济发展较好的地区相比较为落后,仍存在忽视学生全面发展的现象。此次调查发现,大多数学习体育舞蹈的学生本身就喜欢跳舞、热爱体育舞蹈,而小部分学生是由于家长的意愿而进行体育舞蹈的学习,比较被动,本身对体育舞蹈的兴趣贺档侍较低,教师在教学方法上存在一定的问题,不能充分地调动学生学习体育舞蹈的积极性。
    二,潍坊市坊子区体育舞蹈培训机构现状总结
    在持续推进素质教育的同时,大力宣传体育舞蹈的优点,使人们认识到体育舞蹈不仅具有健身功能、娱乐功能、经济功能,还对学生智育的发展有很大的促进作用,智育与体育并不是相对的,学生在练习体育舞蹈的同时,也放松了身心、缓解了疲惫、开阔了视野,有利于学生以更高的效率投入到学习中。通过媒体报道,人们对体育舞蹈有了更进一步的认识,家长了解了体育舞蹈学习的过程,转变了对体育舞蹈态度和看法。
  2. 答:现状并不是很好,整体来说都是比较惨淡的,处于低迷时期,因为在特殊的首困教育环境以及疫情影响之亏尺下,人流不能聚集,不能进行正常的教学销芹高活动,培训机构入部副处大多已经关门。
  3. 答:潍坊市坊子蚂租区体育舞蹈培训机构现状是非常好的得到了很多人的关注和欣赏,因为这样的舞蹈培训符合人们的判唯日常生活,需要可以提供更好的服务,运行机制和经营模式掘物培也发生了变化
  4. 答:目前体育舞蹈培训机构现状并不是特别好,而且国家也并不是特别支持这样的培训机构。
问:延安市宝塔区体育舞蹈俱乐部培训现状如何?
  1. 答:体育舞蹈的前身是交际舞,起源于欧洲、拉丁美洲,经历圈舞、对舞、集体舞等民间舞蹈演变过程,成为流传广泛的社交舞蹈。在我国体育舞蹈也被称为“国际标准交谊舞”。
    一,延安市宝塔区体育舞蹈俱乐部培训现状
    (1)加大宣传力度,增加经营项目,通过延安电视台、报纸、名片、招生简章等各种宣传方式对增加的舞蹈项目加大宣传,增加舞蹈种类的知名度并强调舞蹈练习对身体功能悔棚的强健作用以引起广大市民对舞蹈项目的热情和追求。
    (2)大力加强体育舞蹈教师的专业理论及技术水平,加强各俱乐部的教练员素质,缩小差距。定期对舞蹈教师进行培训以及在聘用之前实行岗前培训制度,尽量避免没有专业教师资格证的教师走上工作岗位,必要情况下设置体育舞蹈教师教学比赛活动,在活动中达到理论及技术水平的提高。
    (3)规范教学大纲和内容,逐渐完判前陪善教学体系,延安市的各个体育舞蹈培训机掘蠢构应该积极的加大互相联系与教学比赛观摩,交流经验等,实行资源共享,相互之间互学互助,在竞争的基础上达到共同发展,通过学习一些体育舞蹈比较发达专业的地区院校进行学习,可以总结出一套适合延安市地区的体育舞蹈发展的空间是延安市学习舞蹈的人群可以得到专业的教学和学习。
    二,延安市宝塔区体育舞蹈俱乐部培训现状总结
    加大监督力度,使机构运营合理,延安市宝塔区体育舞蹈管理部门应加大力度严格管理各个俱乐部的各种制度的完善建立与运行,加大监管力度采取定量的运行机制或奖励政策。对比较合理的培训机构进行鼓励和专业上的奖励并制定相关的优惠政策,实行统一正规化的教学制度和完善等,对培训机构费用实行统一标准,杜绝乱收费现象使之规范化。
  2. 答:延安市宝塔区体育舞蹈俱乐部培训现状挺好的,俱乐部有不少学生,教学质量也很高。
  3. 答:还是很不错兄橘培的。在生活伍侍当中也会有一些培训班存在,确实很好,也可以让一个人有一个特别好的学羡唯习,也会有一个扎实的基础。
  4. 答:目前这些舞蹈觉得部队存在都是非常不错的,而且很多人都非常喜欢学习舞蹈,而且这些舞蹈俱乐者老亏部也培养了很多优秀的学员,还有首神很含散多的人都已经毕业了。
  5. 答:目前体育舞蹈俱乐部培训现状并不是特别好,而且也不是特别受到大家的欢迎。
问:国外舞蹈培训机构现状
  1. 答:国外舞蹈培训机构现状达到普及。根据查询相关公开信息显示:国外对于舞蹈教育已经达到普及,美国从上孝轿世纪开始,在整个教育的各个阶段都巧毁肆开始普及舞蹈教育,无论是幼儿舞蹈教育还是大学生舞蹈教育,都划归到了必修课程当中,而不是定为选修课称仅仅提供有意愿学习舞蹈的同学进余茄行学习。
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