问:保护知识产权作文600字以上
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问:联系自身实际,谈谈我们中学生如何用实际行动保护知识产权
- 答:1、强化学生的知识产权保护意识:
学生在上学阶段应该进行知识产权教育,强化自己的知识产权保护意识,了解知识产权有关知识;
2、形成社会舆论导向和良好风气:
利用媒体正确引导和推广,可以在广播或电视宣传片中普及知识产权法的相关知识,也可以发些相关的宣传小册子、海报,或者出版系统化介绍知识产权的书籍,建立有关知识产权的网站;
3、加强各大高校的教育与支持:
加大资金投入,建立健全的高校知识产权激励机制,推广教育创新,完善知识产权人才培养的规模、层次及结构,设立知识产权必修课,普及相关知识,增加科技、实践、学术类的比赛和活动,树立浓厚的学术气氛,形成良性的竞争环境,帮助和引导符合条件的学生申请专利。
扩展资料:
保护知识产权的原因:
1、保护知识产权,有利于调动人们从事科技研究和文艺创作的积极性。
知识产权保护制度致力于保护权利人在科技和文化领域的智力成果。只有对权利人的智力成果及其合法权利给予及时全面的保护,才能调动人们的创造主动性,促进社会资源的优化配置。
2、保护知识产权,能够为企业带来巨大经济效益,增强经济实力。
知识产权的专有性决定了企业只有拥有自主知识产权,才能在市场上立于不败之地。越来越多的企业开始意识到时技术、品牌、商业秘密等无形财产的巨大作用,而如何让这些无形资产逐步增值,有赖于对知识产权的合理保护。
3、保护知识产权,有利于促进对外贸易,引进外商和外资投资。
我国已于2001年12月1日加入世界贸易组织,履行《与贸易有关的知识产权协议》,保护国内外自然、法人或者其他组织的知识产权。如果没有知识产权保护,我国就不能参与世界贸易活动。 - 答:1、学习有关知识产权保护的法律,掌握识别盗版制品的知识,2、坚持购买、使用正版书刊、音像制品、电脑软件和正牌商品,3、主动劝阻家人亲友不购买、不使用盗版制品,不阅读、不传播盗版读物,4、积极举报制作、贩卖盗版制品和其他侵犯商标权、著作权的行为
- 答:申报范围:
1技术发明 2技术转让 3技术创新 4祖传秘方 5 点子策划 6美术产品 7民间艺术 8形象设计 9 产品包装 10软件程序 11工艺流程 12 加盟代理 13秘制配方 14 艺术创作 15商业机密 16中医妙方 17创新手法 18工艺美术 19文化抢救 20科技发明
如果上面这些只要你符合其中的某一项就行了,就可以申报知识产权来保护 了
问:知识产权的保护方法
- 答:法律分析:1、强化制度约束,确立知识产权严保护政策导向。包括加大侵权假冒行为惩戒力度、严格规范证据标准、强化案件执行措施、完善新业态新领域保护制度等。
2、加强社会监督共治,构建知识产权大保护工作格局。包括加大执法监督力度、建立健全社会共治模式、加强专业技术支撑等。3、优化协作衔接机制,突破知识产权快保护关键环节。包括优化授权确权维权衔接程序、加强跨部门跨区域办案协作、推动简易案件和纠纷快速处理,加强知识产权快保护机构建设等。4、健全涉外沟通机制,塑造知识产权同保护优越环境。包括更大力度加强国际合作、健全与国内外权利人沟通渠道、加强海外维权援助服务,健全协调和信息获取机制等。
法律依据:《中华人民共和国著作权法》 第一条 为保护文学、艺术和科学作品作者的著作权,以及与著作权有关的权益,鼓励有益于社会主义精神文明、物质文明建设的作品的创作和传播,促进社会主义文化和科学事业的发展与繁荣,根据宪法制定本法。